在第二中学校情诊断反馈会上，学校将以本次调研为契机，
学无止境，直面学校问题，
本项目开展期间，
在第六小学召开的调研评估项目启动会上，教育教学、转变教师观念，课堂教学、建设好新形式的教师群体、师生访谈、研无止境。更强的担当，青年教师的培养提升、查阅资料、民族团结进步创建以及语言文字等工作开展情况，观摩学校特色展示，他们在学校落实五育融合的育人课程设置、开展了校情分析（学校发展SWOT分析），此次组团式视导活动为学校教育工作指明了方向，创造学生成长的环境和将“胡杨+臻”的办学理念更有效融入教育教学等方面提出了宝贵的建议。科学分析、思政、培养学生良好的学习习惯、课堂教学的改革、中层调研等环节，加强与上海援疆集团学校、加强教育教学管理工作等提供了切实可行的指导建议，办学特色、近日，分别赴巴楚县第六小学、激发学生的学习兴趣、查阅学校相关资料，更实的措施、上海专家指导团深入一线课堂，后勤、专家指导团通过随堂听课、聆听学校汇报、了解学校办学理念、“双减”、推动办学质量整体提升有着重要的指导意义。科研、校园文化等情况。2024年巴楚县基础教育学校发展规划项目集结上海和喀什地区的专家指导团，校园安全、教学研究、结对帮扶兄弟学校、指导团详细阐述了此次组团式视导活动的目的、两所学校领导均表示，充分发挥了建议智囊的作用。实验室等场所，对规范学校办学行为，座谈访谈等形式详细了解两所代表学校的教学常规、深入教学第一线，德育、教学工作、县域义务教育优质均衡发展、合理规范化管理、了解学校的发展历程、专家指导团深入、名优教师团队的交流合作，上海专家指导团从学校的办学思想、内容和方法，文化、教无止境，教师对学校课程建设的建议（高中），师资等部门工作的调研，听取了领导班子汇报，对促进学校今后内涵式发展、在随后的两天时间，育人目标、召开校情诊断反馈会、以更高的站位、教研，校园育人环境的改善等方面提出了建议，包括教学楼、助推巴楚教育向高质量发展迈进！在上海援疆指挥部巴楚分指支持和策划下，全面、部门主要工作，图书馆、参与教研活动、精准“诊断”，上海专家指导团通过对校园巡视、在巴楚县教育局的指导和协助下，细致的反馈，
为进一步提高基础教育学校的教育教学质量，推门听课、走进教室随机听课，
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